В Казахстанских учебниках зафиксировано более 700 замечаний и ошибок различного характера. Среди них - технические, стилистические недочеты, фактологические ошибки, некорректные иллюстрации, несоответствие отдельных материалов учебным программам, использование устаревших подходов и концепций, передает inbusiness.kz со ссылкой на вице-преьмера - министра культуры и информации Аиду Балаеву.
По ее словам, особую обеспокоенность вызывают случаи заимствования материалов без должной адаптации к национальному содержанию, ошибочные математические определения и решения задач, наличие произведений, не предусмотренных учебными программами, а также использование некорректных исторических интерпретаций.
"Ряд действующих учебников не обновлялся значительно дольше установленного цикла. Отдельные учебные издания используются уже до девяти лет без существенного пересмотра содержания. В этих условиях своевременное обновление учебников является объективной необходимостью для обеспечения школьников качественными, актуальными и соответствующими государственным образовательным стандартам учебными материалами", - отметил министр.
Балаева отметила, что речь не идет об отмене решений предметно-экспертной комиссии (ПЭК), которыми ранее были одобрены эти учебники.
"Мы говорим об ответственности за конечный результат. Образование не терпит формального подхода. Каждый учебник, который попадает в руки ребенка, должен быть качественным, достоверным и соответствовать требованиям времени", - пояснила министр.
При этом, министерством просвещения запланировано поэтапное обновление учебников и обеспечение школ в следующие сроки:
- до 30 августа 2026 года — учебники для 3-х и 7-х классов;
- до 1 января 2027 года — учебники для 4-х и 9-х классов;
- до 1 апреля 2027 года — учебники для 8-х классов.
Читайте по теме:
В Казахстане обновят учебники в целях продвижения ценностей новой Конституции
