Для 80 организаций образования Восточного Казахстана, 78 из которых - среднего и два – дошкольного, провели государственную аттестацию в первом полугодии текущего года. При этом были аттестованы только 16 организаций среднего образования. Остальные получили от ворот поворот, передает inbusiness.kz.
В ходе государственной аттестации сотрудники Департамента по обеспечению качества в сфере образования ВКО выявили кучу недостатков и замечаний. Образовательная деятельность многих организаций не соответствовала рабочим учебным планам, типовым учебным программам, педагоги не смогли создать для детей так называемую предметную пространственную развивающую среду. Судя по всему, в некоторых детсадах просто не знают, как правильно работать со своими воспитанниками. В ВКО крайне недостаточно педагогов по специальности "Дошкольное воспитание и обучение", в дошкольных организациях нет индивидуальных учебных планов, программ для детей с ограниченными возможностями.
"Не реализовано содержание дошкольного образования и обучения, нет стартового мониторинга развития воспитанников, не соблюдаются требования к максимальному объему учебной нагрузки, возрастной периодизации и комплектованию групп в детском саду", - объяснила директор департамента Зейнеп Махсутова.
В организациях общего среднего образования в ходе государственной аттестации выявили 344 нарушения. В 21 школе годовые планы работы не соответствовали целям и задачам общего среднего образования, обозначенных в ГОСО - Государственном общеобязательном стандарте образования РК. В 39 школах требованиям ГОСО, Типовым учебным планам начального, среднего общего и среднего основного образования не отвечали рабочие учебные планы и расписание занятий. В 11 школах не вели воспитательную работу, в 16 учебных заведениях неправильно преподавали общеобразовательные предметы, в четырех школах оказалось слабым профильное обучение. Не организовали учебный процесс с учетом особых образовательных потребностей обучающихся в девяти школах, не заполняли электронный журнал Kundelik в 26 школах.
По словам Зейнеп Махсутовой, в школах нарушали квалификационные требования к образовательной деятельности и перечню документов, подтверждающих их соответствие приказам Министерства образования и науки РК, в восьми школах не оказалось объектов питания, еще в трех медкабинеты не имели медицинской лицензии. Немаловажно и то, что в 28 школах у педагогов нет соответствующего профильного образования. Среди распространённых нарушений в школах – несоответствие требованиям к уровню подготовки учеников.
Не прошедшим государственную аттестацию дошкольным организациям дается возможность пройти ее повторно, объяснила Зейнеп Махсутова. Если же они не одолеют ее и во второй раз, то не смогут продолжать деятельность. В этом году по ВКО один детский сад, который не прошел повторно государственную аттестацию, исключен из реестра.
"Дошкольные учреждения работают без лицензии, их деятельность носит уведомительный характер. Если они второй раз не прошли аттестацию, то для получения уведомления им нужно заново пройти все процедуры, если хотят дальше работать, - рассказала Зейнеп Махсутова. – Четыре школы в регионе тоже не прошли повторную аттестацию, теперь им предстоит профилактический контроль, после которого будем принимать дальнейшие меры".
По данным главы департамента, к руководителям провинившихся учреждений уже применили меры дисциплинарного взыскания, включая выговоры, строгие выговоры, освобождение от занимаемой должности.
Ольга Ушакова
