В ходе открытия 10-дневного курса для учителей выступил председатель комитета социальной сферы и социального предпринимательства НПП РК "Атамекен" Талгат Доскенов.
Нацпалата ведет работу по внедрению предмета "Основы предпринимательства" с 2014 года.
За это время специалистами рассмотрены опыт международных программ по обучению предпринимательству в школах и наработки проекта "Бастау". Об этом сообщается на сайте НПП РК "Атамекен".
Курс проводится для учителей, которые будут преподавать новый предмет школьникам. В пилотном режиме предмет будет запущен с сентября этого года в 17 регионах Казахстана: в каждой области – по одной школе. Организаторами курсов для преподавателей выступили "Атамекен", ассоциация "Ел Тiрегi" при поддержке МОН РК. Пилотный проект по внедрению основ предпринимательства проводится в рамках подпрограммы "Рухани Жаңғыру" – "Іскер Азамат – Ел Тірегі".
"Это учебник о новых тенденциях экономики, предпринимательства и социальной жизни. Четвертая промышленная революция не обошла нашу страну стороной", – подчеркнул Талгат Доскенов.
Официально во всем Казахстане программа получит старт в сентябре 2019 года. Авторы уверены, что учебник даст школьникам возможность иметь "запасной аэродром". Полученные знания – это основы и навыки, чтобы попробовать начать свое дело и развиваться дальше.
"Мы привыкли опираться на иностранные учебники, где разбирают кейсы. При разработке учебника мы обратили внимание на наши локальные кейсы. Например, в Караганде будут рассматривать областной бизнес. Немаловажными для нас являются коучинговые вопросы, которые нацелены на результат. Зачем тебе выбирать этот предмет? Насколько понятна тема?", – сказала соавтор учебника Асемгуль Сейтенова.
Программа рассчитана на 10-11 классы, в каждом из учебников 68 уроков. Каждый урок основан на принципе геймификации и разработан на условиях обязательного кейсового разбора.
"Какой бы "золотой" учебник мы ни создали, главное – кто и как будет преподавать, – акцентировала Асемгуль Сейтенова. – Наш курс – это диалоговая площадка для обмена мнениями. Мы хотим поговорить о реальных детях, насколько актуален наш учебник, и мы готовы к предложениям. Мы совещались с Министерством образования и науки Казахстана, и нам сразу сказали, что подготовленного преподавателя для нашего предмета нет. Поэтому мы попросили, чтобы школа инициировала преподавателя. Когда мы будем вести переподготовку и, надеюсь, получим обратную связь, поймем, какой преподаватель нам нужен: гуманитарий, математик или учитель труда".
Ежедневно преподавателей будут ждать новые спикеры, представители бизнеса, чьи кейсы вошли в учебник, госорганы и специалисты Нацпалаты.
