В Казахстане продолжается масштабное обновление системы образования — от дошкольной подготовки до профессионального обучения и выхода молодых специалистов на рынок труда. В рамках исполнения поручений президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева, обозначенных в послании "Справедливый Казахстан: закон и порядок, экономический рост, общественный оптимизм", основными направлениями стали развитие инфраструктуры, поддержка педагогов, расширение инклюзивного образования, внедрение цифровых технологий и усиление практической подготовки кадров, передает inbusiness.kz со ссылкой на пресс-службу правительства РК.
"Одним из наиболее заметных результатов стало расширение сети дошкольных организаций. За последние три года в детских садах страны создано 232 тыс. новых мест. Сегодня в Казахстане работают более 12 тыс. дошкольных организаций, которые посещают свыше 1 млн детей", - сообщили в правительстве РК.
Работа по сокращению очередности продолжается. До конца 2027 года планируется создать еще 68 тыс. мест. Одновременно расширяется механизм ваучерного финансирования дошкольного образования. Сейчас он действует в 20 городах и 23 районах страны. В рамках пилотного проекта очередь удалось сократить со 160 тыс. до 23 тыс. детей.
Значительные изменения происходят и в школьной инфраструктуре. За пять лет в Казахстане построено 1 120 школ общей вместимостью более 1 млн ученических мест. Отдельное направление — реализация проекта "Келешек мектептері": уже завершено строительство 217 таких школ на 460,4 тыс. мест.
"Расширение школьной сети позволило заметно снизить инфраструктурный дефицит. С 2019 года количество трехсменных школ и прогнозируемый дефицит ученических мест сократились в четыре раза. Число аварийных школ за тот же период уменьшилось вдвое", - пояснили в кабмине страны.
Строительство продолжается: в настоящее время возводится еще 101 школа общей вместимостью 59,3 тыс. мест.
Параллельно система образования начинает активнее использовать технологии искусственного интеллекта. С 1 сентября в Павлодарской и Кызылординской областях стартовал пилотный проект по внедрению ИИ в малокомплектных школах. На первом этапе в него войдут 500 школ.
"Предполагается, что цифровые инструменты помогут педагогам подбирать для учеников индивидуальные задания, анализировать результаты обучения и своевременно выявлять пробелы в знаниях. При этом технология рассматривается не как замена учителю, а как дополнительный инструмент, позволяющий расширить его профессиональные возможности и уделять больше внимания индивидуальным потребностям учащихся", - подчеркнули в пресс-службе премьера Казахстана.
В перспективе, проект планируется масштабировать. До 2029 года технологии искусственного интеллекта намерены распространить на все 2,5 тыс. малокомплектных школ страны.
Отдельное внимание уделяется кадровому потенциалу системы образования. С 2020 года заработная плата педагогов в Казахстане увеличена вдвое. С сентября 2023 года на 30% повышена заработная плата работников дошкольных организаций. Одновременно развивается кадровый резерв руководителей в сфере образования, что должно способствовать формированию профессиональной управленческой команды.
"Еще одним приоритетом остается создание равных возможностей для детей с особыми образовательными потребностями. В системе образования зарегистрировано 237 тыс. таких детей. Инклюзивные условия уже созданы в 80% дошкольных организаций, 95% школ и 90% организаций технического и профессионального образования", - дополнили в правительстве РК.
Поддержку детям и педагогам оказывают 540 профильных организаций. Таким образом, развитие инклюзивной среды постепенно охватывает все основные уровни образовательной системы.
Меняется и подход к подготовке специалистов в колледжах. Сегодня в 763 организациях технического и профессионального образования обучаются более 556 тыс. студентов. При этом государственный образовательный заказ вырос до 393,3 тыс. мест.
"Одновременно расширяется дуальное обучение, которое позволяет студентам совмещать теоретическую подготовку с практикой на предприятиях. За три года число участников такой модели увеличилось со 108 тыс. до 138,2 тыс. человек", - отметили в кабмине.
В подготовке специалистов участвуют 552 колледжа и 11,7 тыс. предприятий. Сейчас дуальным обучением охвачено 35% студентов, а поставлена задача увеличить этот показатель как минимум до 40%.
Таким образом, модернизация образования в Казахстане идет сразу по нескольким направлениям: создаются новые места в детских садах и школах, обновляется инфраструктура, расширяется поддержка педагогов, внедряются инструменты искусственного интеллекта, развивается инклюзивная среда и усиливается взаимодействие колледжей с работодателями.
Главная задача — выстроить непрерывную образовательную траекторию, в которой современные условия обучения на каждом этапе дополняются востребованными навыками и возможностью получить профессию, соответствующую потребностям экономики.
Инфографика: пресс-службы правительства РК
Читайте по теме:
В каких регионах РК охват школ ниже 100%
