Казахстан постепенно усиливает свое присутствие на глобальной образовательной карте. Речь идет уже не только о позициях отдельных университетов, но и о более системных изменениях: расширении международного сотрудничества, привлечении зарубежных преподавателей и студентов, развитии исследовательских связей и транснационального образования, передает inbusiness.kz.
Последние данные QS показывают, что казахстанские университеты все заметнее представлены в международных рейтингах. В предметном рейтинге QS World University Rankings by Subject 2026 представлены 13 вузов страны, более чем вдвое больше, чем четыре года назад. В QS Sustainability Rankings 2026 вошли 23 казахстанских университета, тогда как при запуске рейтинга в 2023 году представителей Казахстана в нем не было. В свежем QS Best Student Cities 2027 представлены сразу два крупнейших города страны - Алматы и Астана. Сам рейтинг был опубликован 21 июля и оценивает города по качеству университетов, доступности образования, привлекательности для студентов, активности работодателей и другим параметрам. О том, что стоит за этой динамикой, насколько важна последовательность государственной политики, и что Казахстану необходимо сделать для дальнейшего укрепления статуса регионального образовательного центра, рассказала генеральный директор QS Quacquarelli Symonds Джессика Тернер.
Фото: из личного архива
– Джессика, улучшение позиций Казахстана уже прослеживается сразу в нескольких рейтингах QS. Можно ли говорить, что речь идет не об отдельных успехах университетов, а о более системном изменении высшего образования страны? Какие факторы сегодня играют ключевую роль?
– Казахстанская система высшего образования в последние годы демонстрирует устойчивое улучшение показателей. Растет ее международная заметность, расширяются взаимовыгодные глобальные партнерства и усиливается исследовательская деятельность. Казахстан становится площадкой для зарубежных филиалов университетов, одновременно, собственные вузы страны заметно продвигаются в рейтингах QS.
В QS World University Rankings 2027 представлены 20 университетов Казахстана, тогда как в 2022 году их было 14. Хорошая динамика заметна и в других рейтингах. В QS World University Rankings by Subject 2026 представлены 13 казахстанских университетов, что более чем вдвое превышает показатель 2022 года. В QS Sustainability Rankings 2026 представлены уже 23 университета Казахстана, хотя при запуске рейтинга в 2023 году в нем не было ни одного казахстанского вуза.
Особенно заметна приверженность Казахстана интернационализации. Транснациональное образование уже укрепило систему, и, по мере дальнейшего развития международных университетов, этот эффект, вероятно, будет усиливаться.
В последние годы вузы Казахстана улучшили показатели по доле иностранных преподавателей. В перспективе, это может способствовать укреплению академической репутации и расширению международных исследовательских сетей. Улучшаются показатели и по числу иностранных студентов, что говорит о растущей привлекательности Казахстана как образовательного направления.
Шесть казахстанских университетов также входят в первую сотню мира по соотношению числа преподавателей и студентов. Это показывает, что вузы инвестируют в кадровый потенциал и условия обучения.
– Одним из наиболее заметных направлений последних лет стало открытие в Казахстане филиалов зарубежных университетов и развитие совместных образовательных программ. Насколько такая модель способна влиять не только на международный имидж системы, но и на качество образования и исследований внутри страны?
– Филиалы зарубежных университетов помогают формировать более качественный кадровый и профессиональный потенциал для работодателей и отраслей экономики. Одновременно, они становятся важными международными связующими звеньями и открывают для местных университетов доступ к потенциальным глобальным партнерам.
Приход международных университетов также расширяет спектр образовательных программ, доступных в Казахстане. Это создает дополнительные возможности и для иностранных студентов, которые рассматривают страну как место получения образования.
Есть и другие формы транснационального образования. Совместные и двойные дипломы, а также различные партнерские образовательные программы дают казахстанским университетам дополнительные возможности для развития исследовательского потенциала и дальнейшего повышения академического качества.
– За развитием международных кампусов, привлечением иностранных студентов и усилением исследований стоит последовательная государственная политика. Насколько, с точки зрения QS, именно системность этого курса становится конкурентным преимуществом Казахстана на фоне изменений, которые сегодня происходят в других образовательных центрах мира?
– Последовательность политики, действительно, дает казахстанскому высшему образованию преимущество. В то время как университеты в ряде других стран сталкиваются с давлением, связанным с ограничением числа иностранных студентов или сокращением финансирования исследований, государственная политика Казахстана поддерживает научную сферу и высшее образование как факторы экономического роста.
С точки зрения QS, особенно заметна политика интернационализации. Казахстанские университеты расширяют международные связи, привлекают иностранных преподавателей и студентов и постепенно укрепляют свое присутствие в глобальной образовательной системе.
Такой последовательный подход важен именно потому, что международная конкуренция за студентов, исследователей и академические партнерства становится все более высокой. Казахстан в этих условиях продолжает расширять возможности своей университетской системы, а не ограничивать их.
– Алматы и Астана уже представлены в QS Best Student Cities. Что необходимо сделать на следующем этапе, чтобы Казахстан укрепил позиции не только отдельных университетов, но и страны в целом, как регионального образовательного центра?
– В последнем рейтинге QS Best Student Cities и Алматы, и Астана улучшили свои результаты, в том числе благодаря очень высоким показателям доступности обучения и проживания.
На следующем этапе системе высшего образования Казахстана важно укреплять международное исследовательское сотрудничество, повышать влияние научных исследований, улучшать показатели трудоустройства выпускников и студенческий опыт, а также продолжать работу над глобальной репутацией.
При этом сама государственная политика остается благоприятной. В то время как некоторые страны стремятся ограничить количество иностранных студентов, Казахстан реализует амбициозное национальное видение, которое позволяет университетам готовить высококвалифицированных выпускников, развивать таланты и создавать инновационные исследования, способные в будущем поддерживать экономику страны.
Дальнейшие инвестиции могут не только повысить привлекательность Казахстана для иностранных студентов, которые ищут альтернативу традиционным направлениям, таким как Великобритания, Австралия, Канада и США. Они также создают хорошие предпосылки для долгосрочного развития Казахстана, в целом.
Читайте по теме:
В Казахстане готовят новую модель высшего образования
