Группа исследователей из университета Брауна в США задалась вопросом: а есть ли физиологическая причина тому, что человек не может держать в уме сразу много разнообразной информации. Ответ на этот вопрос они опубликовали в журнале eLife, передает inbusiness.kz со ссылкой на Gazeta.ru.
Исследователи исходили из того, что рабочая память — это способность удерживать и обрабатывать информацию в краткосрочной перспективе, например, запоминать список покупок или номер телефона.
Так, ученые создали компьютерную модель, которая имитирует работу базальных ганглиев и таламуса — областей мозга, отвечающих за рабочую память.
"Алгоритм прошел тесты, аналогичные экспериментам с людьми, и научился "сжимать" информацию, объединяя похожие данные (например, цвета) для экономии места", - говорится в сообщении.
Серия опытов показала, что когда модель использовала стратегию фрагментации, она эффективно справлялась с задачами. Но без этой стратегии программа не могла полноценно использовать доступное "хранилище" памяти.
"Тесты показали, что мозг компенсирует неспособность управлять большим количеством информации одновременно с помощью стратегии фрагментации, объединяя связанных фрагментов информации для экономии места", - пояснили исследователи.
Они выяснили, что достаточно важную в этом процессе играет дофамин — нейромедиатор, отвечающий за обучение и мотивацию.
Исследовали показали, что здоровая система доставки дофамина помогает мозгу учиться и применять стратегии фрагментации. Однако, когда специально была изменена модель, чтобы имитировать низкий уровень дофамина (как у пациентов с болезнью Паркинсона, шизофренией или СДВГ), она хуже справлялась с задачами.
"Это открытие может изменить подход к лечению психических расстройств, связанных с дофамином", — резюмировал руководитель исследования Майкл Франк.
Читайте по теме:
Как повышается риск развития близорукости у детей, выяснили ученые
