Об этом сообщила депутат Мажилиса Парламента РК, руководитель Комиссии по контролю за целевым и эффективным расходованием бюджетных средств и средств, выделенных из Национального фонда РК на реализацию Государственной программы инфраструктурного развития "Нурлы жол" на 2015-2019 годы по направлению "Развитие социальной инфраструктуры" Ирина Аронова, пишет "Казинформ".
"В рамках Государственной программы индустриально-инновационного развития Республики Казахстан на 2015-2019 годы на выделенные средства из Национального фонда планируется создание современных лабораторий в 11 вузах страны. На эти цели в 2015-2016 годах выделяется 6 миллиардов тенге. В 13 базовых для ГП ИИР вузах страны создаются 24 новые лаборатории в 2015 году и 26 лабораторий в 2016 году, соответствующих международным стандартам по 8 направлениям. Это производство строительных материалов, пищевая промышленность, металлургия, машиностроение, технологические машины, энергетика, нефтехимия и химическая промышленность", - сказала Ирига Аронова.
По ее словам, в 2015 году на создание 24 лабораторий в 11 базовых вузах выделено 3 миллиарда тенге. Средства освоены в полном объеме. Оборудование поставлено.
Депутат отметила, что министерство образования и науки только теперь предоставило перечень закупленного оборудования с указанием поставщиков и марок оборудования, но полной информации о его практической пользе в комиссии еще нет.
Также не представлены экспертные заключения по перечню оборудования в разрезе каждой лаборатории, что позволило бы сделать выводы о целесообразности приобретения оборудования и его эффективной эксплуатации в дальнейшем. Исходя из этого, не представляется возможным сделать вывод о том, смогут ли лаборатории полноценно функционировать уже в текущем году. Тем более, что аккредитация и сертификация создаваемых лабораторий начнется лишь в 2018 году.
Кроме того, как сообщила Ирина Аронова, информация по перечислению средств за оборудование, представленная филиалами партии на начало 2016 года, имеет существенные расхождения с информацией МОН РК.
