В Казахстане более 400 школ до сих пор остаются без директоров. На этом фоне министерство просвещения готовит изменения в правила назначения руководителей учебных заведений и намерено смягчить требования к кандидатам, сообщает корреспондент inbusiness.kz.
О ситуации с кадровым дефицитом, особенно в сельских школах, в ответе на депутатский запрос рассказала заместитель премьер-министра – министр культуры и информации Аида Балаева.
"За последние три года наблюдается поэтапное сокращение дефицита вакансий директоров школ: в 2024 году не было руководителей в 935 учебных заведениях, в 2025 году – в 830. На сегодняшний день в государственных школах имеется 438 вакантных должностей директоров, из них 385 – в сельских, 53 – в городских. Вопросы назначения директоров школ и их отбора рассмотрели на выездных совещаниях в регионах, где министерству просвещения поручено пересмотреть квалификационные требования и сроки ротации для директоров малокомплектных школ", — сообщила Балаева.
По ее словам, сейчас министерство просвещения согласовывает с госорганами проект приказа о внесении изменений в типовые квалификационные характеристики педагогических должностей.
Документ предусматривает снижение требований к будущим директорам школ. В частности, планируется понизить необходимую квалификационную категорию с "педагог-эксперт" до "педагог-модератор", а также сократить обязательный педагогический стаж с пяти до трех лет.
Кроме того, в стране уже утвержден республиканский кадровый резерв для оперативного закрытия вакансий руководителей школ.
За три года реализации проекта подготовлено 927 управленческих кадров, среди которых 777 заместителей директоров и 150 педагогов. Кандидатов из кадрового резерва смогут назначать на руководящие должности без конкурсных процедур, что, как рассчитывают власти, позволит быстрее реагировать на кадровый дефицит в школах.
Читать по теме:
В кадровый резерв образования РК включили сотни новых кандидатов
