Казахстан переходит к цифровой модели защиты психического здоровья детей. В рамках Концепции "Дети Казахстана" на 2026–2030 годы в стране будет создана единая цифровая платформа психологической диагностики и сопровождения, которая позволит выявлять риски на ранних этапах и обеспечивать каждому ребёнку системную и непрерывную помощь, передает inbusiness.kz со ссылкой на министерство просвещения РК.
"В Казахстане в рамках реализации Концепции "Дети Казахстана" на 2026–2030 годы будет создана единая цифровая платформа психологической диагностики и сопровождения детей. Она направлена на раннее выявление психологических и поведенческих рисков, повышение доступности профессиональной помощи и усиление роли педагогов-психологов в системе защиты детства", - сообщили в министерстве.
Новая платформа позволит системно выявлять психологические и поведенческие риски, отслеживать динамику состояния ребенка и обеспечивать непрерывное и адресное сопровождение детей, нуждающихся в поддержке. Цифровизация процессов создаст единый маршрут помощи ребенку, исключит дублирование функций между ведомствами и снизит профессиональную нагрузку на специалистов.
В целом, Концепция "Дети Казахстана" предусматривает комплексное усиление института педагогов-психологов и всей системы психологической безопасности детей.
"В частности, планируется введение часа педагога-психолога в организациях образования для развития социально-эмоциональных навыков детей, открытие кабинетов помощи детям, пострадавшим от насилия, а также пересмотр единых профессиональных стандартов и квалификационных требований для педагогов-психологов по всей стране", - пояснили в ведомстве.
Кроме того, будет введено обязательное повышение квалификации специалистов с учетом современных вызовов, включая работу с кризисными состояниями и цифровыми рисками. Отдельное внимание уделяется развитию института кейс-менеджмента, при котором педагог-психолог становится ключевым участником комплексного сопровождения ребенка и семьи.
Также предусмотрено обязательное участие психологов в межведомственном реагировании, включая сопровождение пострадавших детей и свидетелей насилия, в том числе в рамках уголовного процесса.
Реализация этих мер позволит перейти от точечного реагирования к системной профилактике, повысить статус и профессиональную устойчивость педагогов-психологов и обеспечить каждому ребёнку своевременную, профессиональную и непрерывную психологическую помощь независимо от региона проживания.
Читайте по теме:
Более миллиона сельских школьников получили возможность учиться в новых школах
